School Profile

      • Desert Learning Academy (DLA) is a hybrid school of choice that is part of the Palm Springs Unified School District. Established in 2015, DLA provides a hybrid learning environment that provides many alternatives to traditional brick-and-mortar schools. Desert Learning Academy serves the Coachella Valley and southeast Riverside County areas and adjoining counties. The school serves students in grades 1 through 12 looking for an alternative to traditional daily learning. Finally, DLA also provides Home and Hospital services to students who are too ill to attend their regular school. PSUSD teachers are hired to serve as Home and Hospital teachers. They are required to provide five hours of service in the family home for the duration of the approved Home and Hospital contract.

        As an Independent Study (IS) program, Desert Learning Academy must adhere to California Education Code that governs alternative education establishments in the state. All students enrolling at Desert Learning Academy must complete a Master Agreement prior to enrollment. This document outlines the contractual obligations between the LEA and family. Students enrolled in grades 1-5 use district adopted curriculum while students enrolled in grades 6-12 receive instruction via Edgenuity. Our learning program requires students to have or develop a positive mindset around learning. Teachers help students to focus their mindset by mentoring/coaching using a mentor model and the EDGE coaching on which all teachers have been trained. Effective August 2025 all students enrolled in grades 1-5 will receive instruction using district adopted curriculum delivered by a virtual learning platform. For students enrolled in grades 6-12 all students receive instruction using Edgenuity and are required to physically attend the DLA campus for district and state testing, intervention classes, and select elective classes.

        Within the Independent Studies program, parents serve a vital role as learning coaches. It is the parent’s responsibility to monitor work completion, provide guidance and support with content, and serve as a bridge between the home and school. Parents are required to attend a course orientation when their students enroll. Parents are invited to be part of the learning process by monitoring student grades, coming to student meetings, and creating structures at home to guide their student progress at expected levels. 

      Perfil Escolar

      • La Academia de Aprendizaje Desert (DLA, por sus siglas en inglés) es una escuela híbrida de elección que es parte del Distrito Escolar Unificado de Palm Springs. Establecida en 2015, DLA ofrece un entorno híbrido de aprendizaje que proporciona muchas alternativas a las escuelas tradicionales. DLA ofrece sus servicios a las áreas del Valle de Coachella y el sudeste del condado de Riverside y otros condados adyacentes. La escuela atiende a alumnos de kínder a 12.º grado que buscan una alternativa al aprendizaje diario tradicional/DLA atiende a alumnos que son colocados en el proceso de expulsión 'suspendida' por parte de la Junta de Educación como una chance para que vuelvan a enfocar su aprendizaje y conducta. Por último, DLA también brinda servicios en el Hogar y el Hospital a los alumnos que están demasiado enfermos para asistir a su escuela regular. Se contrata a maestros del PSUSD para servir como maestros del Hogar y el Hospital. Se les requiere que proporcionen cinco horas de servicios en el hogar de la familia por la duración del contrato aprobado del Hogar.

        Como un programa de Estudio Independiente (IS, por sus siglas en inglés), la Academia Desert Learning debe adherirse al Código de Educación de California que dirige los establecimientos de educación alternativa en el estado. Todos los alumnos utilizan el currículo en línea como su primera fuente de instrucción. Nuestro programa de aprendizaje requiere que los alumnos tengan o desarrollen una mentalidad positiva alrededor del aprendizaje. Los maestros ayudan a los estudiantes a enfocar su mentalidad por medio de asesoramiento/orientación, usando un modelo de orientador.

        En el programa de Estudios Independientes, los padres tienen una función vital como capacitadores de aprendizaje. Es la responsabilidad de los padres monitorear la finalización del trabajo, brindar orientación y apoyo con el contenido y servir como un puente entre el hogar y la escuela. Se requiere que los padres asistan a un curso de orientación cuando sus estudiantes se inscriben. Se invita a los padres a ser parte del proceso de aprendizaje por medio de supervisar las notas de los estudiantes, asistir a las reuniones del estudiante y crear estructuras en el hogar para guiar su progreso estudiantil a los niveles esperados.