Della S. Lindley Elementary School is located eight miles east of Palm Springs, California. Thousand Palms is a rapidly growing community with many families living here for several generations. As one of 28 schools in the Palm Springs Unified School District, Della S. Lindley Elementary School serves approximately 600 students in grades Transitional Kindergarten through fifth grade. We also have two preschool programs on our campus from PSUSDs Early Childhood Education Program.

Della S. Lindley is dedicated to providing and maintaining a safe and enriching environment for our diverse population of students, our highly qualified staff and our wonderful families. Della S. Lindley staff, students, parents, and community members are all working together to ensure that each child reaches their maximum potential and becomes a productive member of society.

Della S. Lindley provides high quality instruction and curriculum that is in alignment with district and state guidelines and requirements. There are opportunities at Della Lindley for any student to receive additional supports in the form of enrichment and interventions before, during and after school. Each teacher in grades T-K through 5 utilizes technology to enhance instruction for students and provide access to content. This can be seen in every classroom through the use of ViewSonics and 1-1 chrome books for students. The students at Della Lindley have a myriad of opportunities to learn and express themselves through this medium.

Della S. Lindley's School Plan for Student Achievement (SPSA) is aligned with the Palm Springs Unified School District's Local Control Accountability Plan (LCAP). The LCAP describes how the district intends to meet annual goals for all pupils, with specific activities to address state and locally identified priorities. The areas of focus in the SPSA will include:
1. Academic Achievement
2. Parent and Community Partnerships
3. Safe and Secure Environments

Della S. Lindley will address these areas of focus in the following ways:

Academic Achievement:
1. Standards-based instruction
2. Ongoing assessment to identify areas of need in literacy and progress toward mastery of content standards
3. Language rich lessons
4. Technology integration across all content areas
5. STEAM elective for all TK-5 grade students once a week

Parent and Community partnerships:
1. Increased parent and community volunteers
2. Increase daily student attendance
3. Strong home to school connections

Safe and Secure Environments:
1. Counselor to support social-emotional learning and mental health for all students.
2. Pyramid of Success lessons taught by teachers and counselor

3. Game-On structured recess program with Recess Coach
4. Supervision inside and outside the school to ensure safety for all students
5. Behavior Paraprofessional to support student mental health needs both in and out of the classroom

La Escuela Primaria Della S. Lindley está ubicada a ocho millas al este de Palm Springs, California. Thousand Palms es una comunidad en rápido crecimiento con muchas familias que viven aquí desde hace varias generaciones. Como una de las 28 escuelas en el Distrito Escolar Unificado de Palm Springs, la Escuela Primaria Della S. Lindley atiende aproximadamente a 600 estudiantes de kínder de transición a quinto grado. También tenemos dos programas preescolares en nuestro plantel del Programa de Niñez Temprana de del Distrito Escolar Unificado de Palm Springs (PSUSD, por sus siglas en inglés).

En Della S. Lindley, nos dedicamos a brindar y continuar con un entorno seguro y enriquecedor para nuestra población diversa de estudiantes, nuestro personal altamente calificado y nuestras maravillosas familias. El personal, los estudiantes, los padres y los miembros de la comunidad de Della S. Lindley están trabajando juntos para cerciorarse de que cada niño alcance su máximo potencial y se convierta en un miembro productivo de la sociedad.

En Della S. Lindley, brindamos una instrucción y un currículo de alta calidad que está alineado con las pautas y los requisitos del distrito y el estado. Hay oportunidades en Della Lindleypara que cualquier estudiante reciba apoyo adicional en forma de enriquecimiento e intervenciones antes, durante y después de la escuela. Cada maestro de TK a 5.º grado utiliza tecnología para mejorar la instrucción de los estudiantes y ofrecer acceso al contenido. Esto puede verse en todas las clases a través del uso de ViewSonics y de los Chromebooks de forma individualizada para los estudiantes. Los estudiantes de Della Lindley tienen una variedad de oportunidades para aprender y expresarse a través de este medio.

El Plan Escolar para el Logro Estudiantil (SPSA, por sus siglas en inglés) de Della S. Lindley estáalineado con el Plan de Contabilidad y Control Local (LCAP, por sus siglas en inglés) del Distrito Escolar Unificado de Palm Springs. En el LCAP, se describe cómo el distrito tiene la intención de cumplir las metas anuales para todos los estudiantes, con actividades específicas con el fin de abordar las prioridades observadas a nivel estatal y local. Las áreas de enfoque en el SPSA incluirán las siguientes:
1. Logro académico
2. Asociaciones de padres y de la comunidad
3. Entornos seguros y protegidos

En Della S. Lindley, abordaremos estas áreas de enfoque de las siguientes maneras:

Logro académico
1. instrucción estandarizada;
2. evaluación continua para detectar áreas de necesidad en lectoescritura y progreso hacia el dominio de las normas de contenido;
3. lecciones intensivas en idiomas;
4. integración de la tecnología en todas las áreas de contenido;
5. materia optativa del programa “Ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas” (STEAM, por sus siglas en inglés) para todos los estudiantes de kínder de transición (TK, por sus siglas en inglés) a 5.º grado una vez por semana.

Asociaciones de padres y de la comunidad:
1. mayor número de padres y voluntarios de la comunidad
2. aumentar la asistencia diaria de los estudiantes
3. fuertes vínculos entre el hogar y la escuela

Entornos seguros y protegidos:
1. asesor para apoyar el aprendizaje socioemocional y la salud mental de todos los estudiantes;
2. lecciones de la Pirámide del Éxito impartidas por maestros y asesores;
3. Programa de Recreo Estructurado de Game-On con un entrenador de recreo;
4. supervisión dentro y fuera de la escuela para garantizar la seguridad de todos los estudiantes;
5. auxiliar instructivo conductual para apoyar las necesidades de salud mental de los estudiantes tanto dentro como fuera del salón de clase.