LCAP Public Hearing
BOE to Vote on 2023-24 LCAP on June 27, 2023
California’s 2013-14 Budget Act included landmark legislation that greatly simplified the state’s school finance system. The changes introduced by the Local Control Funding Formula (LCFF) represent a major shift in how California funds local educational agencies (LEAs). Under LCFF, California funds school districts, charter schools, and county offices of education equally per student with adjustments made based on grade levels and demographic characteristics. LCFF replaces complexity in the favor of equity, transparency, and continuous improvement.
A component of LCFF is the creation of the district specific strategic plan called the Local Control and Accountability Plan (LCAP). Each LCAP must outline goals, actions, and services to support eight state priorities with special attention to increase singer improving services for low-income, English learner, and foster youth students.
The Board of Education for the Palm Springs Unified School District will vote on the revised 3-year LCAP for the 2023-24 school year on Tuesday, June 27th, following written input from community educational partners (including parents, teachers, students, business representatives, and residents).
To review the 2023-24 revised 3-year LCAP, please see the attachments in English and Spanish below.
If you have any questions or comments concerning the LCAP, please contact Dr. Jim Feffer, Director of State and Federal Programs at 760-883-2703, or by email at jfeffer@psusd.us.
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El BOE votará sobre el LCAP 2023-24 el 27 de junio de 2023
La Ley de Presupuesto 2013-14 de California incluyó una legislación histórica que simplificó en gran medida el sistema de financiación escolar del estado. Los cambios introducidos por la Fórmula de Financiación de Control Local (LCFF) representan un cambio importante en la forma en que California financia las agencias educativas locales (LEA). Bajo la LCFF, California financia a los distritos escolares, a las escuelas charter y a las oficinas de educación del condado de manera equitativa por estudiante, con ajustes basados en los niveles de grado y las características demográficas. La LCFF sustituye la complejidad en favor de la equidad, la transparencia y la mejora continua.
Un componente de la LCFF es la creación del plan estratégico específico del distrito llamado Plan de Control Local y Rendición de Cuentas (LCAP). Cada LCAP debe delinear las metas, acciones y servicios para apoyar las ocho prioridades del estado, con especial atención a aumentar los servicios de mejora de la cantante para los estudiantes de bajos ingresos, aprendices de inglés y jóvenes de crianza.
La Junta de Educación del Distrito Escolar Unificado de Palm Springs votará sobre el LCAP revisado de 3 años para el año escolar 2023-24 el martes, 27 de junio, después de las aportaciones escritas de los socios educativos de la comunidad (incluyendo padres, maestros, estudiantes, representantes de negocios y residentes).
Para revisar el LCAP revisado de 3 años 2022-23, por favor vea los archivos adjuntos en inglés y español abajo.
Si tiene alguna pregunta o comentario sobre el LCAP, por favor póngase en contacto con el Dr. Jim Feffer, Director de Programas Estatales y Federales al 760-883-2703, o por correo electrónico a jfeffer@psusd.us.
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